Références
Des missions, pas des slides.
Une sélection de projets et collaborations récentes, racontés au format « contexte – intervention – résultat ». Certains détails sont anonymisés à la demande des clients.
- Cas n°01
BeeBonds
Contexte
Plateforme belge de crowdlending immobilier agréée ECSP. Communication et acquisition à soutenir au rythme des campagnes, dans un cadre réglementaire strict.
Intervention
Stratégie de communication 360° : site et UX, newsletters, réseaux sociaux et publicité, podcasts, vidéo, content marketing, SEO, webinaires et relations presse.
Résultat
Plus de 100 campagnes de crowdlending accompagnées, contribution à la levée de 110 millions d'euros, conformité réglementaire maintenue en continu.
- Cas n°02
Stoquart
Contexte
Bureau de traduction historique européen, sous la pression des LLM sur la traduction industrielle.
Intervention
Lancer Stoquart Portal, la commande de traduction en ligne, et ouvrir au marché Gingout, leur plateforme de gestion de traduction (TMS) jusque-là interne, communication à l'appui.
Résultat
Une offre en ligne lisible et un récit de marque pour Gingout, au service d'un positionnement assumé face aux LLM.
- Cas n°03
IHECS
Contexte
École de communication. Cohorte Master 2 PR confrontée à l'arrivée massive des IA génératives dans le travail étudiant.
Intervention
Séminaire dédié, déploiement d'un système de déclaration d'usage IA en travaux écrits, mise en place d'une épreuve d'instrumentation papier pour réancrer la pensée.
Résultat
Cadre pédagogique stable, transparent pour les étudiants, repris dans des publications académiques (« Instruire plutôt que produire »).
- Cas n°04
Cabinets juridiques et experts comptables
Contexte
Plusieurs cabinets, tailles variables, exposition différente à l'IA selon les pratiques (corporate, social, IP, comptabilité).
Intervention
Audits de visibilité IA, formations sectorielles intra-cabinet, accompagnement à la rédaction de politiques internes.
Résultat
Politiques d'usage IA opérationnelles, équipes formées, dirigeants mieux outillés pour parler d'IA à leurs clients.
- Cas n°05
Recherche académique
Contexte
Programme de recherche sur la professionnalisation et l'enseignement de la communication face aux IA génératives.
Intervention
Article « Instruire plutôt que produire » publié dans Communication & Professionnalisation (2026). Interventions complémentaires en Teach Camp à l'IHECS.
Résultat
Cadre théorique repris dans plusieurs cursus, base d'un dialogue continu avec le monde de l'enseignement.
Pour le détail complet de chaque mission (contexte, démarche, livrables, résultats) :
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Si votre contexte ressemble à l'un de ces cas, on peut probablement aller vite.
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