Projet · 2024–2025
IHECS
École de communication : séminaire Master 2 PR, déclaration d'usage IA en travaux écrits, épreuve d'instrumentation papier.
- Rôle
- Conception pédagogique
- Période
- 2024–2025
- Services
- Formations IA, Conférences et interventions
- Secteur
- Communication
Contexte
Le point de départ.
L'IHECS forme des cohortes de communicants confrontés à l'arrivée massive des IA génératives dans leur travail étudiant. La cohorte Master 2 PR avait besoin d'un cadre clair, ni naïvement enthousiaste ni purement défensif.
L'enjeu : concevoir un dispositif pédagogique qui rende l'usage de l'IA visible, traçable et discutable, sans transformer chaque rendu en chasse aux fraudeurs.
Démarche
Ce qui a été fait.
- 01 Séminaire dédié à la place de l'IA générative dans les métiers de la communication.
- 02 Déploiement d'un système de déclaration d'usage IA dans les travaux écrits.
- 03 Mise en place d'une épreuve d'instrumentation papier pour réancrer la pensée et l'écriture.
Résultats
Ce que ça a produit.
- Cadre pédagogique stable, transparent pour les étudiants et les encadrants.
- Démarche reprise dans des publications académiques, « Instruire plutôt que produire ».
- Référence partagée avec d'autres équipes pédagogiques en Belgique francophone.
Livrables
Ce qui a été remis.
- 01 Maquette de séminaire Master 2 PR
- 02 Grille de déclaration d'usage IA pour rendus écrits
- 03 Format d'épreuve d'instrumentation papier
"L'approche de Tarik a permis de remettre l'IA générative à sa juste place dans nos cursus : ni interdit hypocrite, ni adoption naïve. Le cadre de déclaration d'usage est devenu un vrai support pédagogique pour les étudiants comme pour l'équipe."
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